Calculadora en scratch

En esta entrada hablare de dos trabajos que realizamos en el ultimo trimestre pero los resumiré llamandolo Calculadora en Scartch.

Cuando empezamos este tema, la profesora nos explico en clase dos formas para realizar una calculadora en scarcth, cada estudiante escogía la que prefería para la siguiente clase tenerla a lista, de forma creativa en la cual se pudieran realizar suma y resta.

Fue muy interesante este trabajo ya que fue la primera vez que utilizamos variables en scarcth ademas de muchos comandos como operadores, también tuvimos que realizar los algoritmos de cada uno de los objetos que participaban en la calculadora.

En la siguiente clase seguimos avanzando con el tema agregando las operaciones de división y multiplicación. 

Aquí están los algoritmos de la primera parte de la calculadora:

Algoritmos en scartch N2

Este trabajo ha sido el mas complejo que henos hecho en scartch hasta hoy ya que combinamos algunas cosas que habíamos visto en actividades anteriores mas comandos totalmente nuevos para nosotras. 

Pero es impresionante que después de una serio de comandos bastante largos, el programa trabaja correctamente según lo que le indicamos siguiendo unos algoritmos que la profesora nos había proporcionado; los temas de este trabajo eran números pares y múltiplos.

También aquí practicamos la interpretación de algoritmos lo cual no siempre es fácil.

Ademas de que descubrimos que scartch cuenta con una pagina en internet desde la cual se pueden hacer los trabajo de manera fácil y gratuita y luego embeberla en donde se desee.

Blog proyecto de aula

Durante todo el año, se desarrolla el proyecto de aula en el cual se unen los grados decimo y once. 

Yo escogí la propuesta de la profesora Heydi Otalora, con la cual por grupos trabajos sobre  tabús y tribus urbanas, mi grupo decidió hablar sobre los swingers y los implantes, por esta razón durante todo el año realizamos diferentes actividades como encuestas, entrevistas, investigaciones etc. Para la presentación final llevada a cabo el pasado 15 de noviembre en el cual expusimos nuestros temas a modo de entrevista.

Una de las actividades que hicimos fue crear un blog en el cual íbamos publicando los avances de nuestro proyecto y los objetivos, la justificación, el marco teórico etc. También publicamos unos vídeos muy interesantes sobre los mejores tatuajes del mundo, los peores y algunos sobre swingers, los cuales podrán ver en el siguiente link:

http://implanteseswingers.blogspot.com/

Trabajo estaditica

Por medio de este trabajo, unimos tres materias diferentes, informática, estadifica y proyecto de aula.
Inicialmente, con el tema que cada niña estuviera trabajando para proyecto de aula, en mi caso tribus urbanas y tabús,  la idea era realizar una encuesta a mínimo 50 personas para así obtener datos agrupados, que pudieran ser organizados para obtener la media, moda y media; aquí es donde entre a hacer parte lo que hemos visto en estadística este periodo. Ademas, para integrarlo con el área de informática,  estos datos los presentamos por medio de Excel. Hacerlo de esta forma es muy útil y provechosa ya que facilita e trabajo y lo convierte en una tarea muy agradable, porque en clase, la profesora nos enseño las formulas para poder hallar las medidas necesarias cuando se trabaja con datos agrupados. Por ultimo, el trabajo fue subido a Google Docs, para que fuera posible publicarlo en este blog.

Grecia

Para este trabajo, escogimos el tema de Grecia  debido a que es el país que nos fue asignado este año para el proyecto de artes. Con este trabajo aprendí a organizar mejor los mapas conceptuales y otros organizadores gráficos, como el mapa cósmico  mapa de ideas etc. los cuales utilice para mi trabajo.

Estos organizadores fueron hechos en Power Point y guardados como imágenes para poderlos subir al vídeo.

También recordé temas del año pasado referentes a Movie Maker, mejore mi forma de utilizarlo y pude emplear nuevas herramientas  como el hecho de agregar una grabación con mi voz en cierta parte del vídeo y otra tener una canción. 

Otro aspecto importante fue que las grabaciones debían hacerse desde el celular y descargarlas al computador, por lo que la profesora nos explico como convertir del formato en el que estaba inicialmente a uno que fuera compatible con Movie Maker.

Trabajo en excel con datos agrupados

Con este trabajo relacionamos dos materias, estadística e informática. En clases pasadas, en  estadística, el profesor nos había ilustrado sobre como obtener la moda, mediana y la media en datos agrupados; esto requiere un proceso que implica concentración y dispocision ya que las formulas constan de muchas datos.
Pero al trabajar lo mismo desde excel, nos damos cuanta como la tecnología ha cambiado nuestras vidas, ya que un proceso largo se puede hacer e cuestión de segundos por medio de formulas ya definidas.

Me parece que este tema es muy útil ya que es fácil de aplicar a nuestra realidad, ademas, aunque es algo difícil recordar cada uno de los pasos para hacerlos, con practica, los resultados se obtienen rápidamente.

Graficar funciones en excel

Este fue un tema nuevo, muy interesante a mi parecer porque no sabia que desde excel fuera tan fácil gráficar  este tipo de funciones que ya habíamos visto previamente en clase de álgebra.
Segun Wikipedia, una función lineal es una función polinómica de primer grado; es decir, una función cuya representación en el plano cartesiano es una línea recta. Esta función se puede escribir como: 

 f(x)= mx+b

una función cuadrática o función de segundo grado es una función polinómica definida como:

f(x)= x^ 2+ bx + c 

en donde a, b y c son números reales (constantes) y a es distinto de 0.

La representación gráfica en el plano cartesiano de una función cuadrática es una parábola, cuyo eje de simetría es paralelo al eje de las ordenadas.

Lo primero que hicimos fue ordenar en la columna x unos valores asignados y con base en estos, resolver por medio de las operaciones para excel vistas anteriormente en clase la funcion, esto corresponde al eje y-

Luego se selecciona toda la columna de y y se da "insertar grafica" y se escoge que tipo de grafica se desea.

Para la funcion lineal utilizamos f(x) = 5x+7 y para la funcion cuadratica utilizamos f(x)= x^ 2+ 5x + 7